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在“拔节孕穗期”种下真善美种子

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2019-07-11 19:15:10

习近平总书记强调,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。习近平总书记的重要讲话为办好思想政治理论课提出了新的重要要求,是办好思想政治理论课的重要遵循。

教学内容是“培养什么样的人”的集中表述。思想政治理论课与其他课程的不同,主要在于它更强调思想性和价值性、突出思想引领和价值引导、注重学生的价值观塑造和个人境界提升。高校思想政治理论课的教学内容,必须旗帜鲜明、毫不含糊地将当代大学生培养为拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。

伴随业务量增长的是业务收入的逐年攀升,2018年我市快递业务收入同比增长6.46%,成为无锡枢纽经济快速奔跑的强劲助力。“去年,我们实现税收收入1.05亿元,增幅达到35%。”苏南快递产业园相关负责人告诉记者。据了解,苏南快递产业园是全国唯一的快递产业集聚示范园区,去年23亿件的快递中转量和18.5亿元的业务收入,较上年同比分别增长了15%、21%。“园区利用分拨中心云集的优势筑巢引凤,目前已有菜鸟、京东、苏宁、唯品会等20多个云仓入驻园区,快递业务量自然水涨船高。”该负责人士介绍,目前园内快递企业分拨中心每天的快件中转量超过600万件,而在2014年时日中转量不过百万件。“今年,快递的集聚发展效应还将进一步凸显。”市邮政管理局相关人士透露,百世无锡基地和顺丰丰泰产业园二期项目均已投运,前者直接辐射江浙沪,24小时可处理600万单;后者预计年产值可突破10亿元,实现税收5000多万元。

“每天进行知识推送”。今年起检察院依据每天的新闻、时事、政治、检察业务等通过微信向全院干警推送信息,让全院干警第一时间掌握新政策、新法规,指导检察业务工作,截止目前已推送知识点100余条。

教学方法是“如何培养人”的具体手段。思想政治理论课既是“如何培养人”这个根本问题的解答之一,也是“如何培养人”这个根本问题所集中展现的主要场地。马克思主义的科学思想既是教学内容,也是教学方法,表现在教学内容上是对学生的督导和期许,表现在教学方法上是教师教书育人的有力武器。

据外媒,维多利亚(Victoria)和贝克汉姆(Beckham)将在今年夏天迎来结婚20周年的纪念日,最近她在接受某杂志采访时也表示了到时候的打算。

优化主渠道功能就要立足立德树人根本任务,解决好针对性不足这个曾经困扰高校思想政治理论课教学的“老大难”问题,做到精准施策、精准优化。“一把钥匙开一把锁”,教学内容的具体性是要求教学方法具有双重的针对性。一方面,要针对课堂教学的目标任务和具体内容选择方法;另一方面,要针对学生的具体特点选择方法。

今年两会上,“智能 ”被写入政府工作报告,人工智能再次成为热点,与其相关的立法工作也被提上日程。值得注意的是,在本次政府工作报告中,智能制造和传统产业升级被单独列段重点阐述。

追忆

落实立德树人根本任务,树牢“为谁培养人”的意识

强化“学”的实效。要以“立德”为基础,以“树人”为关键,切实推动教育回归学生、道德根植于心。树立学生主体意识,充分调动学生的教育主体地位,在课堂教学中提升学生的参与度,提高学生学习的积极性与主动性。强化学生思想认同,不断增强学生对思政课的获得感。积极推动思想政治理论课教学模式改革,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

习近平总书记强调,要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域,学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计,教师要围绕这个目标来教,学生要围绕这个目标来学。凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。

林芝市察隅县在扎实开展驻村工作中,着重提升基层干部的文化素质和干事能力。2018年,察隅县97个驻村(居)工作队累计开展村干部和后备干部文化素质提升培训9193课时,举办村(居)正职干部文化素质培训班2期、深度贫困村党支部书记培训班1期、脱贫攻坚政策知识强化班1期,共培训村党支部书记、村“两委”班子成员172人次。图为培训现场。

而在调取现场监控录像后,调查人员得知,被毁房屋主人曾与安妮发生过争吵。视频显示,安妮先是朝邻居敞开的侧门开了两枪,随后又把一条点燃的毛巾扔进对方屋内将房屋引燃。

俄媒报道称,不推荐怀孕20周以上的孕妇参与像滑雪和溜冰这样的冬季运动,因为如果摔倒的话很可能会导致早产以及胎儿的受伤。(海外网 罗伊晴)

“旅馆”存在消防安全隐患

高校思想政治理论课教师要坚持问题导向,结合学生的实际需求和兴趣点,基于“学”设计“教”,教育者以亲和的教育方式,强化理论育人的实际功效,提升思想政治教育亲和力,切实提高思想政治理论课育人实效性。

4、注射肉毒素 快速抑制皱纹

(作者:盖逸馨,系中国矿业大学〔北京〕马克思主义学院副教授)

针对如何让纳税人方便检索、普遍知晓和更好使用二维码这一问题,张掖市税务局集思广益,将符合“不来即享”的12种税费243项税收优惠政策集成进一个“二维码”入口,再根据政策内容,在页面内进行二次引导,极大地方便了纳税人使用。现在,纳税人只要扫一次“不来即享”二维码,就可以查询到各类税收政策内容和办税指南。

去年是高新区开启高质量发展新征程的第一年,翻开2018年的“成绩单”亮点频现:全区GDP突破1800亿元,增长8.1%,全市第一;一般公共预算收入12.8亿元,增长12.8%,苏南高新区第一; 税占比93.1%,全市第一; 进出口总额达到508亿美元,增长17.3%,全市第一;新增科技企业605家,增长50%,为历年新高;物联网、集成电路、软件与信息服务、生物医药产业产值同比分别增长20%、12%、18%、15%,高新技术产业产值占规上工业总产值的64%,战略新兴产业对发展的支撑作用明显加大。

新时代高校思想政治理论课必须与时代同脉搏、共进步,这是对主渠道建设的根本要求。时代越发展、主渠道建设就越需要创新。主渠道建设质量不断提升的具体表现是思想政治教育内容与方法的不断发展。高校思想政治理论课堂必须根据时代新情况,切准大学生最为关注的热点问题,用理论内容的时代性推动教学方法的创造性和主渠道建设的创新性。

周春颜跟记者比划了起来:“你看,就是这样——看到垃圾,我先扫,如果有槟榔汁之类的,扫完之后就用石灰水浸一下,这时就要用胶皮手套。如果下雨,地上的树叶不好扫,用耙子。下水道箅子口的垃圾用夹子。杂草用剪子。等周边的杂物清完了,顺手用干湿两种抹布把果皮箱擦一下。这时槟榔汁浸的时间差不多了,用小刀刮一刮,再用指甲抠一抠,就干净了。”

促进教学相长,提高思政课质量与水平

需要强调的是,权力监督的目的是保证公权力正确行使,更好促进干部履职尽责、干事创业。一方面要管住乱用滥用权力的渎职行为,另一方面要管住不用弃用权力的失职行为,整治不担当、不作为、慢作为、假作为,注意保护那些敢于负责、敢于担当作为的干部,对那些受到诬告陷害的干部要及时予以澄清,形成激浊扬清、干事创业的良好政治生态。

陈力导演曾经说,“这个故事最重要的一个关键词就是——说真话,查找文献时发现,当时只有张二廷说了真话,其他人没有说真话的原因,是′别给党中央找麻烦′。”

强化“教”的实效。高校思想政治理论课教师政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、人格要正。坚持马克思主义的指导,做到用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。不断提升自身的教学能力与育人水平,不断提高教学能力、丰富教学内容、改进教学方式。加强师德师风建设,引导高校思想政治理论课教师以德立身、以德立学、以德施教,用高尚的师德培育学生的品德,用师风引领学风,当好学生成长的引路人。树立职业自信、学术自信,做到可信、可敬、可靠,乐为、敢为、有为,同时自觉将个人追求同国家和民族发展紧密联系在一起,努力创造出经得起实践检验的教学成果。

习近平总书记强调,办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。

这让记者想起了之前遇上的一件趣事:杭城某民办学校举办迎新晚会,一位身高1.7米的初一女生上台表演需要穿黑皮鞋,家里没有现成的皮鞋,一时之间又借不到——这位女生要穿40码的鞋,问遍全校女老师都没找到那么大的鞋。最后,还是该校一位男老师仗义援手,脱下了自己的黑皮鞋。

我们的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校。办好高校思想政治理论课,必须加强中国特色社会主义理论体系学习,特别是要全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。要牢牢把握立德树人根本任务,把握高校思想政治工作规律,构筑高校思想政治教育高地,持续增强教育引导理论力量,推动高校思想政治工作有温度、思想引领有力度、立德树人有效果。

紧扣时代发展特色,彰显理论育人力量

不忘立德树人之初心,牢记培养接班人之使命。新时代要用好课堂教学主渠道,充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用,确保思想政治理论课教师“日常工作不松懈、重大问题不缺位、关键时刻不失语”,进一步贯彻教学理念、创新教学方法、完善教学内容,切实推动高校思想政治工作走向新的更高层次,迎来育人新春天。

“培养什么样的人”的教学内容和“如何培养人”的教学方法,既能够帮助高校思想政治教育工作者全面认知“为谁培养人”的时代内涵,也能够帮助在校大学生树立“为谁培养人”的使命感与责任感。习近平总书记强调,新时代贯彻党的教育方针,要坚持马克思主义指导地位,贯彻新时代中国特色社会主义思想,坚持社会主义办学方向,落实立德树人的根本任务,坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。高校思想政治理论课根本上是培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

要提高“教”的实效与“学”的实效,进一步提升思想政治理论课的育人实效,落实立德树人根本任务。

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